Les logiciels
Une suite de logiciels sur mesure pour l'école primaire
Aller - Lecture et compréhension de textes
Aller (acronyme de Aide à La Lecture En Réseau) est un logiciel d’apprentissage de la lecture. Il propose, à partir d’un texte, de travailler sur la compréhension du sens (mélange de paragraphes, de phrases, de mots, segmentation de phrases, textes à trous), la reconnaissance visuelle, mais aussi la connaissance de la langue (recherche de mots par nature grammaticale, ordre alphabétique).
Le logiciel contient un éditeur intégré qui vous permet de saisir vos propres textes, de les personnaliser et de les enregistrer.
Les modules Aller-5.0 est conçu pour être utilisé au travers de modules. Un module contient un texte et des paramétrage des exercices prévus autour de ce texte. Le logiciel est livré avec 5 modules, mais vous pouvez en créer de nouveaux grâce à l’éditeur ou en récupérer sur la médiathèque AbulÉdu en ligne qui s’affichera quand vous demanderez à ouvrir un document. Le référencement de ces modules sur la médiathèque respecte la norme ScoLOMFRv1.0
Imagéo - Images et Orthographe
Contraction de "Image et Orthographe", est un logiciel permettant de travailler sur le sens et l’orthographe des mots grâce à des images. Il propose, à partir d’images, des exercices qui permettent de travailler en vocabulaire (étendre son vocabulaire, activités de classement, synonymes), d’améliorer ses compétences en lecture (déchiffrage, identification de la signification), ou en écriture (écrire seul des mots déjà connus).
Imageo propose 4 types d’exercices :
- Orthographe
- Reconnaitre une image
- Reconnaitre plusieurs images
- Reconnaitre un mot
Dans chaque exercice, vous pouvez instantanément changer le niveau de difficulté. Il contient naturellement un éditeur d’exercice.
Mulot - prise en main de la tablette et expression orale
Mulot est un programme destiné à aider à la prise en main de la Tablette, favoriser le langage et l’anticipation. Grâce à des exercices simples basés sur la découverte d’images ou de photos, il permet aux utilisateurs d’acquérir une plus grande aisance du maniement de la tablette.
Utilisable dès la maternelle pour favoriser l'expression orale et la prise de parole (surtout lorsque le vidéo projecteur est utilisé en complément). À l'aide de l'éditeur de modules vous pourrez créer vos propres exercices en utilisant vos photos ou celles qui sont référencées par les enseignants dans la base de données d'AbulÉdu (plus de 7.000 images disponibles).
Images séquentielles
Les activités basées sur la notion d'images séquentielles sont très présentes aux cycles 1 et 2. Elles permettent de travailler la structuration temporelle et accessoirement la notion d'ordre. De plus, elles peuvent servir de support à des activités d'expression écrite. Le logiciel "Images séquentielles" permet de manipuler simplement des images ordonnées, ainsi que le texte et le fichier sonore éventuellement associés à ces images. Ce logiciel permet différent modes d'utilisation en classe, tel que le travail en grand ou petit groupe en utilisant un Tableau Blanc Interactif ou un vidéo projecteur, ainsi par exemple que le travail individuel.
Raconte-Moi
Raconte-moi permet de créer des “albums” associant images et sons sur le principe du tourne-page. Le logiciel comprend un mode auteur et un mode lecteur. L’éditeur permet de créer l’album en sélectionnant les images et en enregistrant les sons à utiliser. Le lecteur permettant de visionner l’album (les albums) précédemment créé(s). Un module d'export internet vous propose de générer un album au format HTML5.
Vous pouvez également écouter et regarder les albums publiés par les autres utilisateurs sur le site http://raconte-moi.abuledu.org ...
La calculette capricieuse
Cette calculette ne calcule pas toujours comme il faut, charge à l'utilisateur de découvrir ce qui se passe ... c'est un véritable défi mathématique, l'enseignant devra valider les réponses des élèves.
Les ludiques
Cibler
Ce logiciel a pour objectif de faire prendre conscience aux élèves qu'il est souvent possible et utile de prévoir le résultat d'une action non encore réalisée. Dans le cadre du jeu utilisé ici, seule une stratégie basée sur l'anticipation est efficace ; Utiliser et améliorer les procédures mentales de calcul des élèves (surcomptage, recours à des résultats mémorisés) pour résoudre les problèmes auxquels ils sont confrontés ; Utiliser les écritures additives dans une situation qui évoque la réunion de collections [ND : réunion de collections non utilisée ici] et commencer à mettre en place le répertoire additif. D'autres objectifs relèvent plus spécialement de l'apprentissage à la résolution de problèmes : faire des hypothèses ; gérer des essais ; ajuster sa stratégie.
Règle du jeu: Un nombre est proposé au joueur : c'est le nombre-cible, celui qu'il faut atteindre en 3 coups. Le joueur choisit un à un 3 nombres parmi un lot (de 1 à 9). Chaque nombre n'est utilisable qu'une fois et une seule. Il ne doit pas atteindre le nombre-cible en 2 coups ; il faut donc qu'il prévoie la possibilité de compléter au troisième coup. Cependant le jeu avec joker permet d'utiliser plusieurs fois le même nombre.
Le fubuki
Le Fubuki consiste à placer une liste de nombres dans une grille 3×3 de façon à obtenir, par additions successives, le résultat indiqué sur chacune des lignes, chacune des colonnes.
Cette liste peut être visible ou cachée, utiliser les nombres de 1 à 9 ou tirés au hasard. Aide, vérification et corrigé sont proposés.
Ce logiciel comporte deux boutons de configuration :
-
configuration de la liste des nombres utilisés : Nombres de 1 à 9 ou Nombre maximum à fixer
-
configuration des niveaux de difficulté (6 niveaux, de facile à infernal)
Suites
Jeu prévu à l'origine pour les petits de Grande section et début CP, mais il est maintenant possible de jouer avec les centaines, donc tout le cycle 2 et cycle 3 en remédiation.
Il faut retrouver le nombre manquant dans la suite proposée en désordre : Cliquer sur la case marquée par un point d'interrogation, saisir le nombre au pavé numérique, puis valider. Lorsque le nombre est bon, il s'affiche et l'exercice suivant est proposé (bouton Nouveau).
Il est possible de choisir :
-
l'origine de la suite des nombres ;
-
le saut (la raison en terme savant) entre deux nombres consécutifs.
Monsieur Patate
Sur le principe des décalcomanies, ce programme dont le code source est directement dérivé de KTUBERLING propose de créer des personnages en leur attribuant des éléments du visage et des accessoires.
En dehors de ses qualités ludiques et créatives, “Mr Patate” comme l'appellent familièrement les élèves, donne l'occasion de revoir du vocabulaire spécifique, lié à ces éléments.
Il est possible d'enregistrer l'image produite au format JPG et PNG et ainsi de les imprimer.
Tierce
Règle du jeu : Sachant qu'un pion rose est la somme de deux pions jaunes, faites des groupes de trois pions (un rose et deux jaunes) de sorte qu'il n'en reste plus un seul.
Dimensions : Le menu Dimensions permet de choisir différentes grilles fonction du nombre de lignes, de colonnes….
Les outils transversaux
Un accès filtré à babytwit en partenariat avec l'association abuledu-fr.org
Peut-être avez-vous suivi l’actualité des écoles primaires et le recours de plus en plus courant à l’utilisation de réseaux sociaux en classe ?
Il est intéressant de se saisir de ces nouveaux médias. Cependant, l’école se doit d’être vigilante sur les conditions d’utilisations des services qu’elle fait utiliser à ses élèves. De plus, l’école joue un rôle de modèle et amène les familles à utiliser la même chose à la maison… Ce sont donc des centaines de parents qui vont ouvrir un compte sur un de ces réseaux sociaux, probablement souvent sans lire attentivement les conditions d’utilisation et autres contrats.
Nous apportons aux utilisateurs les garanties suivantes :
- Le site est hébergé en France sur le serveur de l’association. Les garanties apportées par la loi française et européenne s’appliquent donc sur ce service.
- Seule une adresse de courrier électronique est nécessaire pour ouvrir un compte ; celle-ci ne sera jamais partagée avec qui que ce soit.
- Aucune donnée personnelle déposée par un utilisateur (paramètres du compte et messages) ne sera partagée avec qui que ce soit.
- L’ensemble des données personnelles d’un utilisateur est supprimé sur simple demande.
- Le service est uniquement accessible en liaison sécurisée (https, pas de transmission de mots de passe en clair).
- Aucune publicité directe (bannière, images, etc.) ou indirecte (message de pseudo-utilisateurs) n’est admise, en conformité avec l’obligation légale de neutralité commerciale de l’école publique.
Un mini traitement de texte
La production d'écrits est un objectif principal de l'école primaire, aussi une attention toute particulière a été portée sur ce logiciel de traitement de texte "mini" car réduit à l'essentiel:
- choix de la police de caractère
- choix de la couleur du texte
- import d'images depuis l'entrepôt de ressources éducatives libres d'AbulÉdu
- choix de l'alignement du texte
- import / export sur l'intranet, sur internet
- format de fichier opendocument et html
Ma première "boite à mots": mon répertoire électronique
Ce logiciel permet à chaque utilisateur de disposer d'un répertoire électronique multimédia personnel dans lequel il peut créer autant de "mots" qu'il souhaite et créer des liens entre les différents mots. Pour illuster les mots l'utilisateur peut choisir directement dans l'entrepôt de données libres d'AbulÉdu.
Le dictionnaire
Le dictionnaire, fondé sur la base de données du wiktionaire est utilisable en mode déconnecté sur toutes les tablettes.
Et tous les logiciels Linux !
La distribution AbulÉdu est fondée sur Debian et Ubuntu, vous avez ainsi accès à l'ensemble des logiciels proposés sur cette plate-forme. Attention toutefois tous les logiciels ne sont pas prévus pour fonctionner sur tablette (ergonomie) mais les outils de développements (SDK) existent et des milliers de développeurs proposent des applications complémentaires.